Giáo dục thẩm mỹ là một trong những nội dung quan trọng của giáo dục toàn diện đối với trẻ lứa tuổi mầm non. Ở lứa tuổi này, trẻ thể hiện một cách tự nhiên và trong sáng những cảm xúc của mình về cái đẹp. Do vậy, năng khiếu nghệ thuật cũng thường được khơi dậy từ lứa tuổi này.
Hoạt động tạo hình đặc biệt là hoạt động sáng tạo như: In, đồ hình từ bàn tay, ngón tay, bàn chân… để sáng tạo ra các hình ảnh, con vậy của trẻ với màu nước luôn là đề tài hấp dẫn, gây được sự hứng thú và cảm hứng từ trẻ.Thông qua hoạt động này buộc trẻ phải tư duy trước hình thù, đường nét của con vật mà trẻ định in lên giấy trước khi trẻ thể hiện. Do đó trẻ sẽ được tự sáng tạo theo trí tưởng tượng của trẻ.
Mục đích chính của việc cho trẻ làm quen với hoạt động tạo hình là nhằm giúp trẻ tăng trí thông minh, phát triển trí tưởng tượng, sáng tạo và khả năng ghi nhớ, tư duy, nhận biết môi trường và màu sắc trong tự nhiên. Được hoạt động, sáng tạo theo nhóm cũng là một hình thức giúp trẻ phát huy tinh thần đoàn kết, trao đổi, hỗ trợ lẫn nhau.
Dưới đây là một số hình ảnh trong hoạt động tạo hình của trẻ lớp mẫu giáo lớn A2







